Môn Ngữ Văn Lớp 7 xác định bptt trong bài thơ cảnh khuya và nêu tác dụng của bptt đó. Qua bài thơ em học tập đc gì từ tâm hồn và con người của chủ tịch H
Question
Môn Ngữ Văn Lớp 7 xác định bptt trong bài thơ cảnh khuya và nêu tác dụng của bptt đó. Qua bài thơ em học tập đc gì từ tâm hồn và con người của chủ tịch HCM Giúp em bài này với ạ em cần gấp, đừng copy nguồn trên mạng nha. Em xin cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều.
in progress
0
Tổng hợp
7 tháng
2022-08-20T19:53:12+00:00
2022-08-20T19:53:12+00:00 2 Answers
0 views
0
Trả lời ( )
– Các biện pháp tu từ sử dụng trong bài thơ:
+ Điệp ngữ: “ lồng”, “ chưa ngủ”
+ So sánh : Tiếng suối – tiếng hát; cảnh vật đẹp- bức tranh.
– Tác dụng:
+ Điệp ngữ “ lồng” tạo nên vẻ đẹp lung linh , huyền ảo cho cảnh vật về đêm.
+ Điệp ngữ “ chưa ngủ” thể hiện ngoại cảnh và nội tâm của Bác, một tâm hồn nghệ sĩ hòa lẫn vào trong tâm hồn chiến sĩ. Người chưa ngủ vì cảnh thiên nhiên đẹp và chưa ngủ vì lo cho dân, cho nước.
+ So sánh tiếng suối chảy róc rách, văng vẳng như tiếng hát ngọt ngào của ai đó trong đêm khuya tĩnh lặng làm cho cảnh vật trở nên gần gũi, thân thiết.
+ So sánh cảnh vật đẹp như một bức tranh qua cái nhìn của nhà thơ thể hiện tâm hồn nhạy cảm của Bác.
– Qua bài “Cảnh khuya” ta thấy được tình yêu thiên nhiên hòa quyện với tinh thần yêu nước trong tâm hồn Bác. Bác không chỉ là người chiến sĩ yêu nước, luôn lo lắng trăn trở việc nước việc dân mà Bác còn là người nghệ sĩ đa tài, có tâm hồn giàu rung cảm, yêu thiên nhiên tha thiết. Qua bài thơ ta thấy được chất thi sĩ và chất thi sĩ gắn bó hòa hợp trong tâm hồn Bác.
Biện pháp tu từ có trong bài thơ là so sánh và điệp ngữ
So sánh:”tiếng suối”với “tiếng hát xa”để gợi sự gần gũi ấm áp giữa thiên nhiên vói con người
Điệp ngữ:+)Điệp ngữ ‘lồng’để nhấn mạnh sự giao hòa quấn quít của cảnh vật
+) Điệp ngữ ‘chưa ngủ’để nhấn mạnh tình yêu thiên nhiên và lòng yêu nước sâu nặng của Bác Hồ
Em học được là:+)Tâm hồn yêu nước,yêu thiên nhiên trở nên mạnh mẽ hơn cả sau khi đọc bài thơ của BÁc Hồ