Môn Ngữ Văn Lớp 9 “Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành vạnh kể chỉ người vô tình

Question

Môn Ngữ Văn Lớp 9 “Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chỉ người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình”
a)Tìm và nêu rõ 2 biện pháp nghệ thuật đc sử dụng trong đoạn thơ e vừa chép và nêu tác dụng
b)Trong bài thơ nhiều lần nhà thơ nhắc đến từ “vầng trăng” nhưng đoạn thơ e vừa chép và nhan đề thì tác giả lại viết là ánh trăng. Hãy lí giải về sự thay đổi đó
c) Như vậy 2 khổ thơ cuối bài đã tạo nên nét riêng cho thơ viết về trăng của Nguyễn Duy: trăng thức tỉnh lương tâm ta, đưa ta trở về với cõi thiện lương, với đạo lí sống ” uống nước nhớ nguồn” của nhân cách Việt. Viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu làm sáng tỏ đề tài, có lời dẫn trực tiếp Giúp em bài này với ạ em cần gấp, đừng copy nguồn trên mạng nha. Em xin cảm ơn thầy cô và các bạn nhiều.

in progress 0
Kinsley 4 tháng 2022-01-07T00:43:22+00:00 2 Answers 0 views 0

Trả lời ( )

    0
    2022-01-07T00:44:49+00:00

    a.

    – Ẩn dụ: từ mặt thứ hai (ngửa mặt lên nhìn mặt) 

    – Liệt kê: đồng, sông, bể rừng 

    b.

    –  Vầng trăng là hình ảnh được nhân hóa, trở thành bạn đồng hành của nhân vật trữ tình trong các hoàn cảnh sống khác nhau.

    – Ánh trăng là hình ảnh được ẩn dụ, mang ý nghĩa biểu trưng sâu xa cho những vấn đề triết lí, trong đó có sự soi rọi, chiếu sáng,… giúp con người thức tỉnh

    c. 

    Ánh trăng của Nguyễn Duy là một lời tâm sự chân thành, là một lời nhắc nhở về ý nghĩa cuộc sống, là một lần “giật mình” trước cái điều vô tình ấy. Chính cái vẻ tròn đầy bất diệt của vầng trăng đã đưa đến cho người lính cảm xúc dâng trào. Hai tiếng “rưng rưng” gợi cho người đọc nhiều suy ngẫm. “rưng rưng” là chưa khóc nhưng nước mắt đang chực trào ra. Nó như cảm xúc mơ hồ của kẻ xa quê lâu ngày đang trên đường trở về làng cũ bỗng thoáng thầy gốc đa đầu làng. Trong phút chốc, sự xuất hiện đột ngột của vầng trăng làm ùa dậy ở tâm tư nhà thơ bao kỷ niệm của những năm tháng gian lao, bao hình ảnh thiên nhiên đất nước bình dị hiền hậu. Điệp ngữ “như là” có tác dụng nhấn mạnh, biểu hiện cảm xúc đến thật dồn dập.Chính sự lan tỏa của ánh trăng đã gợi lại nhưng gì đã qua, đánh thức tình cảm tốt đẹp trong mỗi con người. Người lính vui sướng vì gặp lại vầng trăng nhưng cũng thấy ăn năn vì thái độ vô tình lãng quên quá khứ. Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ mang nhiều tầng ý nghĩa. Phải nói hai tiếng giật mình cuối cùng của bài thơ như một tiếng chuông rất khẽ nhưng ngân vang rất xa và đọng lại rất lâu. Như vậy khổ thơ cuối đúng là khổ thơ tập trung nhất ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh vầng trăng, chiều sâu tư tưởng mang tính triệt lí trong âm điệu trầm lắng suy tư của tác phẩm. Cũng qua hình ảnh “tròn vành vạnh” và “im phăng phắc” của vầng trăng, tác giả khẳng định một điều, con người có thể vô tình có thể lãng quên nhưng thiên nhiên quá khứ nghĩa tình thì luôn tròn dầy bất diệt.

    0
    2022-01-07T00:45:14+00:00

    a)biện pháp sử dụng trong đoạn trích 

    _tác giả đã sd bp tu từ liệt kê (đồng ,bể ,sông, rừng ) và điệp ngữ “như”xuất hiện hai lần trong đoạn trích tác  dụng nhấn mạnh thể hiện sự nhớ cảm nghĩ của tác giả về cái cảm giác nhớ nơi mik đag sống hồi xưa

    _sd những từ láy”vành vạnh”, “phăng phắc ” tác dụng nhấn mạnh cái sự thủy chung của vầng trăng đối với người là trc sau như một ,trăng ko màng trách con người chúng ta đã quá vô tâm 

Leave an answer

Browse

14:7-5x6+12:4 = ? ( )